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Teamgeist


Ungefähr 200 Kinder besuchen unsere Schule.
Unterrichtet werden sie von mehr als 20 Lehrer:innen.
Die Freizeit-Betreuung wird hauptsächlich von unseren zehn Freizeitpädagog:innen gehalten, wobei jeden Tag zusätzlich Lernstunden von Lehrer:innen angeboten werden, eine Stunde in jeder Nachmittags-Gruppe.


Gemeinsam wollen wir Schultage gestalten, die unsere Schulkinder möglichst gut auf ihre weitere Schullaufbahn in der Mittelschule oder im Gymnasium vorbereiten.
Dabei legen wir ein besonderes Augenmerk auf ganzheitliches Lernen, auf kreative Ausdrucksfähigkeit, auf vielfältige Bewegungserfahrung und auf die Entwicklung einer hochstehenden sprachlichen Kompetenz.


Die Freude jedes einzelnen Kindes am eigenen Wissen und Können halten wir für besonders wichtig, weil sie neben Fleiß und Bemühen grundlegend für erfolgreiches Lernen ist.
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Die Nachmittagsbetreuung ist ein zentraler Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit, abgestimmt mit dem Vormittagsunterricht. Das Vermitteln sinnvoller Möglichkeiten zur Freizeitgestaltung, die auch zu Hause, mit der Familie oder Freunden gelebt werden können, erachten wir als besonders wichtig. ebenso dient die Nachmittagsbetreuung dem Üben und dem Aufbau von Lern-Voraussetzungen, wie der Fokussierung der Aufmerksamkeit, der motorischen Schulung, der Schulung von Wahrnehmungsbereichen oder dem sozialen Lernen. 

Damit uns das alles gelingt, brauchen wir einen regelmäßigen Austausch von Informationen zwischen Eltern, Lehrer:innen und Freizeitpädagog:innen und ein vertrauensvolles Verhältnis zueinander. Daher setzten Schulleiter, Lehrer:innen und Nachmittagsbetreuer:innen von sich aus Schritte, um mit den Eltern ins Gespräch zu kommen, um die vielfältigen Vorstellungen, wie Schule sein soll, in Einklang zu bringen.
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